Tag : нэр

Нэрний тухай хүүрнэхүй

1502347441598c00b120b63
Энэтхэгт олон жил шавилан суусан ламтай танилцан олон зүйлийг ухаарсан юм даа. Хүн өөрийгөө нас тогтлоо би мэднэ гэсэн үзэл бодол бол тэр хүний л бодол юмдаа гэдгийг танисан ухаантай гэх үү дээ. Надаас - Таны нэр хэн бэ? гэхэд нь - Жаргал - Бишээ та бүтэн нэрээ хэлээ - Аан Мөнхжаргал - Таны нэр маш

Нэр

15418355_1187289698020218_2398235686746646108_o
Тэр уг нь номын санд оръё гэж огт төлөвлөөгүй юм. Төлөвлөх байтугай ерөөсөө ийм санаа огт байгаагүй. Болзоонд явж байлаа. Их л чухал уулзалт. Уулзана, танилцана, нэрээ хэлнэ… Чухам энэ үед өөрийнхөө нэрийн талаар бодов. Ер нь уг гарлаар нь хөөвөл ямар утгатай нэр юм бол? Яг ингэж бодох агшинд

Хэлбэрийн Засгийн газар

zasgiin
    Манай Засгийн газар, эрх баригчид аливаа зүйлд нэр өгөхдөө туйлын гаргууд. Засгийн газар байгуулна, юу ч чадахгүй байж “Шинэчлэлийн”, “Шийдлийн” гээд нэр өгчихнө. Өр хийнэ, “Чингис”, “Самурай”  бонд гээд нэрлэчихнэ. Сүхийн талбайг “Чингисийн талбай” гээд нэрлэчихнэ. Яахав, энд нэг л зүйл харагдаж байгаа юм. Хийж чадах ажилгүй хүмүүс л

Нэрийн эхний үсгээр шинжихүй

setgel_sanaa
Нэр бол хүний амьдралын утга учрыг тодорхойлдог зүйлийн нэг билээ. Нэгэн насныхаа турш тэр нэрээрээ л дуудуулж амьдарна. Тиймээс хүн бүр нэрээ хичээж амьдрах нь зүй. Нэр болгон учир утгатай, цаанаа нэгэн түүх өгүүлж байдаг аж. Бидний эцэг эх нэр хайрлахдаа аливааг билэгдэн өгдөг. Нэрийн эхний үсгээр тухайн хүнийг шинжиж

Нэр өөрчилж, сургууль цомхотгосон дээд боловсролын шинэчлэл

3-4-1
Монгол орны  уураг тархи болсон  төрийн өмчит их, дээд сургуулиудад  дарга цэрэг, өрөө тасалгаа, сандал ширээний  тухай яриа өрнөөстэй удаж байна. Салбарын сайд Л.Гантөмөрийн хийж буй шинэчлэл боловсролыг хөгжүүлэх гэхээс илүү, бүтэц зохион байгуулалтыг нааш, цааш бужигнуулсан завхрал  болж буйг төрийн өмчит сургуулиудын багш нар ам уралдан ярих боллоо. МУИС, ШУТИС-иас

ДУУДАХ НЭР, ТӨӨРСӨН БУДЛИАН

lonely-middle
\эргэцүүлэл бүхий цуврал-02\ Дуудах нэрийг эцэг эх өгдөг Дуурсах алдрыг өөрөө олдог           \зүйр цэцэн үг\ *Баримт -01: Тэрээр 2000 оны эхээр АНУ явах санаатай материалаа бүрдүүлээд визний ярилцлагад оржээ.  Өмнө нь эхнэр нь АНУ-д очсон байсан болохоор аж амьдрал, ирээдүйгээ бодсон ч тийшээ явах зайлшгүй шаардлага түүнд байв. Яагаад ч юм бэ? АНУ-ын ЭСЯ

Нэр хугарснаас яс хугарсан дээр

Нэр хугарснаас яс хугарсан дээр. Өөрийн боловсролыг дээшлүүлэхийн төлөө бүх хүчээ шавхах шиг хүнд нэр төртэй сайхан юм юу байх билээ. Сен Семон Амласан л бол биелүүл. Амлачихаад биелүүлэхгүй байснаас огт амлаагүй нь дээр. Соломон Үгээ хурцалж, улайран маргалдсанаар та зарим үед ялан гарч ч болно. Гэвч ингэлээ гээд та ярилцагчийнхаа сайхан сэтгэлийг хэзээ ч

Замбараагүй олон нэр томьёоны алиныг нь хэрэглэх вэ?

Манай “Боловсролын давалгаа” ТББ нь Боловсролын өнөөгийн тогтолцоонд орших хоцрогдол, хүнд суртал, хүндрэлтэй бусад асуудлуудыг хөндөж ярилцан, судалж үзэн, төрөөс үзүүлж буй боловсролын бодлогын мөн чанарыг сайтар ойлгож олон нийтэд түгээн дэлгэрүүлэх зорилготой ажилладаг. Бидний ажлын үр дүнд өнөөг хүртэл Монголын боловсролын салбарт тайлбарлах, эмхэлж цэгцлэх, нэгдсэн журамд оруулах шаардлагатай зүйл

Креациолнизмын боловсролд учруулах аюул

Энэ үгийг манайхан сайн мэдэхгүй биз. Энэ бол “бүтээгч” гэсэн латин үгээс гаралтай бөгөөд шинжлэх ухаан хийгээд түүний тулгуур зарчмуудыг үгүйсгэдэг, түүний орыг эзлэхийг оролддог, тэгсэн атлаа шинжлэх ухааны нэр томъёог зээлдэж, оронд нь далд, нууц, шашинлаг үзлийг номлодог янз бүрийн сургааль номлолын ерөнхий нэр юм.   Сүүлийн үед “шинжлэх ухааны креационизм”

Монголд мэргэжлийн нэр томьёоны тайлбар толь хэрэгтэй юү?

Энэхүү сэдвийн дор Төрийн хэлний зөвлөлийн гишүүн Ц.Өнөрбаян (PhD), академич Ж.Амарсанаа, Анагаах ухааны доктор Ч.Баттогтох, ШУТИС-ийн багш Г.Томтогтох (PhD) нар болон нэр томьёо судлаач, салбар бүрийн мэргэжилтэн, орчуулагч нар оролцсон нээлттэй хэлэлцүүлэг болов. Ж.Оюунаа: (Гадаад хэл, толь бичгийн редакцийн эрхлэгч) Монсудар хэвлэлийн газрын “Гадаад хэл, толь бичгийн редакц”-аас мэргэжлийн нэр томьёоны